如何在幼儿园实施6S精细化管理？

6S精细化管理是规范现场、提高素质的简单有效的管理模式。

6S精细化管理模式下的幼儿园环境不仅干净清爽，而且从日常生活的各个细节提醒、指导和约束儿童的行为，帮助他们养成良好的行为习惯，有效规范教师的管理行为。

那么，6S精细化管理应该如何在幼儿园实施呢？

今天，幼儿园园长师通服务平台小编为幼儿园园长整理了幼儿园6S精细化管理各阶段实施要点。建议先收集或转发备用。以下干货：

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1.整理(SEIRI)

整理是区分幼儿园各种物品的用途，去除与工作内容和场合无关的物品。

工作要点：

1.对现场进行全面检查。

2.区分必需品和非必需品，根据使用频率分为四类:

不再使用的，坚定不移地处理掉！

如果使用频率很低，放入仓库，做好标识，妥善保管。

如果使用频率较低，放在周围的柜子或工具箱里。

经常使用，留在工作场所。

3.清理非必需品时，应衡量商品的使用价值，而不是原购买价值。

4.每天循环整理检查，持之以恒，经常清洁，经常整理，经常整改，经常自律，经常清洁。

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2.整改(SEITON)

整改是将必需品分区放置，标记清楚，使用方便。

工作要点：

1.了解每个项目的类别和特点，进行分类命名和识别。

二、三定原则：定点、定容、定量。

要站在新人的立场，明确物品的放置位置，做到30秒内能找到想要的物品；

同时，使用后容易复位。如果不复位或误放，可以在60秒内知道，以确保每件物品的放置都容易携带、取用和管理。

3.物品管理通过整体视觉感受进行。

例如，可以使用各种颜色或物品的投影形状来区分物品。同时，应根据不同年龄儿童的特点设置不同的形式，使儿童能够融入管理。

4.每天自检，整顿非必需品，检查物品是否归位，摆放是否整齐规范。

3.清洁(SEISO)

清除所有垃圾和污垢，清洁工作场所的每个角落，保持环境清洁，防止污染。

工作要点：

1.清洁前做好准备，包括清洁工具，提前了解清洁知识。

2.在清洁过程中，不仅要清洁工作区域，还要清洁设备（钢琴、消毒柜、玩具柜、玩具架等）。

3.当我们在清洁过程中发现一些隐患时，需要及时记录并向后勤主任报告，从根本上解决问题。

4.制定标准，落实区域责任人，明确清洁对象、清洁部位和清洁周期，确保清洁质量，规范清洁工作。

4.清洁(SEIKETSU)

清洁的目的是将前三个S进行到底，并规范化、制度化。

工作要点：

1.自上而下提高6S精细化管理意识，通过宣传、教育、培训形成人人6S，人人争先进的良好氛围，可以通过竞争、评选等方式激励大家。

2.在实施前三个S的基础上，合理利用废物，避免新的污染源。

3.6S精细化管理工作制度化，可自制管理表，进一步整理、整改、清理、检查，发现工作不足，认真改进。

4.可以选择模型模型供老师学习，也可以逐一定制目标。同时，要定期指导、监督、检查、评估和及时公布6S的发展，不断完善和完善。

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5.素养(SHITSUKE)

建立并形成良好的习惯和意识，从根本上提高全体员工的素质，提高团队凝聚力，实现自我规范。

工作要点：

1.制度应符合大多数人的意见，遵守合理、合理、合法的原则。

2.孩子们可以一起参与规则的讨论。如果他们在遵守规定时遇到争议，他们可以通过讨论收集每个人的意见。

3.开展积极的文化活动，增强团队凝聚力。比如春游、远足、亲子游戏等。

4.每天自我检查。比如上班前开窗通风，准备好服药登记表，下班前检查电源是否切断，玩具是否分类。

6.安全(SECURITY)

关爱生活，以人为本。确保工作安全，消除隐患，消除危险，防止事故发生。

工作要点：

1.建立安全制度。

包括实施入园安全、教育教学活动安全、就餐安全、午睡安全、大型活动安全、环境设施安全、卫生消毒安全等安全工作标准。

2.实施入职培训、岗位培训等培训体系。

让大家熟悉幼儿园的安全卫生、消防知识、儿童保健知识、事故发生后的应急救援措施等知识。

3.进行安全检查，确定检查周期，重点检查区域，检查负责人等。

4.团队教师应树立安全非常重要的意识，注重预防，确保安全事故为零，伤害率为零。

此外，现场安全管理是安全工作的重要环节，教师发现隐患后应积极采取整改措施。