为什么说素养是5S管理的核心。5S管理作为制造型企业管理的基础，已经得到了普遍的重视。然而，尽管5S的概念已经流行了多年，尽管有无数企业都曾试图导入5S，至今仍没有一种可以被普遍认可的，切实有效的推进方法。很多企业都是以搞运动的方式来导入5S，开始时确实能一下子让现场大变样，但接下来如何维持会让很多人伤透脑筋。毕竟5S管理来得快，去得也快。但搞企业需要的是持续性，而不是短期性运动。那么，5S怎样推才能实现持续性呢?在找到答案之前，有必要先重新认识一下5S。又为什么说素养是5S管理中的核心呢？

一、5S管理素养的意义和目的

1、素养的意义

5S中的素养，它是指依附在身上的一种美。它的原意是指人所应具有的教养、礼貌和行为准则。这里我们将它译为培养整洁有序、自觉执行工厂的规定和规则，养成良好的习惯，简称为素养，也可以将它看成是我们过去经常宣传的“行为美”。自觉地进行整理、整顿、清扫、清洁，它是搞好5S活动的重要保证，通过5S活动又提高了每一个人的“行为美”水平。

5S管理的精髓是素养。素养即努力提高人员的修身，养成严格遵守规章制度的习惯和作风，这是“5S”活动的核心。没有人员素质的提高，各项活动就不能顺利开展，开展了也坚持不了。所以，抓“5S”活动，要始终着眼于提高人的素质。

2、素养的目的

素养的目的是：全体员工高标准、严要求维护现场的环境整洁和美观，自愿实施整理、整顿、清扫、清洁的4S活动。也就是说，素养是保证前4个S得以持续、自觉、有序地开展下去的重要内容。素养是5S的核心。

为什么说素养是5S管理的核心?

5S管理的核心其实就是”素养”按照5S的本意”整理”是分清工作场所任何物品是否有存在的必要，把不必要之物清理掉;“整顿”是把确定留下来的必要物品，有规律地摆放整齐;“清扫”则是将工作场所看得见与看不见的地方都彻底扫除干净;“清洁”是认真保持前述3项工作的成果;“素养”要求每位成员养成良好的习惯，培养出积极主动的精神，严格按规则做事， 素养即习惯，习惯即文化;“安全”就是要落实全员安全教育，树立缜密的安全生产观念，消防设施、器材有效方便，安全通道通畅无阻，员工按操作规程等。

5S管理是形成组织认同、理念与文化认同，进而产生一流企业文化的基础管理活动。5S管理中6个"S” 要素间有着内在的逻辑关系，并构成相对完备的体系，其中提升人的素养，形成追求卓越、精益的企业文化和形成企业人力的合力是5S管理的中心和内核。可以想想，为什么5S管理( 5S 管理的基础)起源于日本?文化原因是根本。因为他们发现5S在节约时间、空间，提高效率，确保质量等管理层面上的巨大经济价值，于是5S就油然而生，并遍及家庭、学校、企事业单位而遍地开花，由此惠及整个民族。在日本居家中，他们的空间可以非常狭窄，但其整洁度和条理性却不容置疑、毫不含糊。这是一种认同的文化，是一种文化素养。

况且5S管理活动的推行不是为5S而5S ，而是为了形成具有高效执行力的企业文化。

一是， 对管理人员来说，5S是基本能力。现场每天都在发生变化，异常事件时时、处处都在发生。现场管理无非是管好人、机、料、法、环，让现场井然有序是管理者的基本能力。

二是，对员工来说， 5S是每天必需的工作。如果现场混乱，就难以避免工具找不着，设备经常坏，物料混乱，投诉不断，生产不安全，事故不断的现象，这样的现场，质量无法保障，安全无法保障，效益和效率也无法保障。

三是，5S是基础，有了良好的5S管理， TPM管理、TQM、ISO等活动的推行就会事半功倍，否则就如同开拖拉机上高速公路。第四， 5S的效果快速而明显，但如果不能持续，退步也很明显，因而5S是企业管理水平的指示器，连5S都不能做好的企业，其持续竞争力值得怀疑。

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